開始普發
讓公民知識可以免費取得，也可以被保存與分享。
從普發課本到全球線上課堂
一本免費課本，也可以成為一條走得完的學習路徑。
自2026年1月1日起，我們開始普發公民課本。如今，原有的節目文稿、講義與案例，已整理成49講完整母教材，並重新規劃為初、中、高三級線上課程。
這個網站要做的，不只是把文章放到網路上，而是讓每一位讀者都能依序閱讀、練習、接受評量，留下可以查驗的學習紀錄。
扎實母教材
每講包含具體案例、核心概念與延伸參考資料。
學習優先
測驗用來找出盲點，不是政治立場或公民資格審查。
三級學習路徑
先打好基礎，再走進制度與公共思辨。
2026年10月10日先正式開放初級；中、高級課綱完整公開，教材與評量將依品質審查進度逐步上線。
01
初級
2026.10.10 首發公民生活與民主基礎
從日常生活出發，建立理解權利、公共問題、民主制度與公民責任的共同語言。
公民身分公共生活民主與法治媒體識讀
02
中級
教材整理中制度與社會分析
以49講完整母教材深入七大單元，理解制度如何形成，又如何影響真實社會。
民主治理政府體制公民參與勞動與多元
03
高級
課程籌備中公民思辨與公共行動
跨單元處理制度兩難、價值衝突與公共決策，練習提出有證據、可辯護的主張。
案例研討制度比較公共論證行動設計
49講母教材的知識地圖
七大單元，構成完整的公民教育地基。
中級課程將保留原教材的深度，並依七個主題重新編排；高級則從這些單元抽取跨領域案例進行討論。
0110講
公民身分、國家與認同
從人民、國民、公民的差異，走到主權、國家認同與臺灣公民權的形成。
0210講
民主治理、公平與正義
理解透明、當責、參與，以及形式平等、實質平等與轉型正義的不同層次。
036講
政府體制、分權與自治
比較內閣制、總統制與半總統制，並理解中央、地方與原住民族自治。
046講
選舉、參與與公民社會
從選舉制度、罷免、公投，到政黨、利益團體與公民倡議。
056講
媒體、資訊與數位民主
辨認媒體權力、演算法、資訊濾泡、假訊息，以及自媒體帶來的新機會與風險。
066講
勞動權、照顧與社會安全
理解勞動權、工會、無酬照顧與社會安全網，如何回應現代生活的不平等。
075講
多元差異、歧視與全球化
從偏見與歧視出發，思考制度保障、全球化以及繁榮背後被忽略的代價。
從閱讀到證書
證書不是購買來的，而是完成學習後留下的紀錄。
閱讀
完成初級18講，先建立理解公共生活的基本概念。
練習
用單課情境題找出盲點，立即查看答案與概念解析。
評量
完成初級正式評量，及格標準為70分，可重複挑戰。
證書
通過後建立免費數位證書，並使用唯一編號線上查驗。
初級數位證書免費。實體典藏版為自願選購，付費不會改變分數、級別或證書效力。
2026年第一階段正式課程
初級18講｜公民生活與民主基礎
首版先把最必要的公民概念做完整。已發布的課程會依後台內容自動出現在下方。
目前已發布6 / 18 講
課程內容將完成審稿後陸續發布014 分鐘
公共生活與私人生活
私人選擇通常由個人作主；公共問題則涉及共同資源、他人權利與可被說明的規則。民主的第一步，是辨認一件事何時已經不只是個人喜好。
025 分鐘
公民身分與國家
公民不是國家的顧客，也不是權力的附屬品。現代公民一方面受到國家保障，另一方面也有權參與、監督並要求國家說明。
035 分鐘
權利、義務與責任
基本權利不是政府獎勵好公民的禮物；公民義務也不是服從任何命令。兩者都必須在憲法與法律框架中被理解。
046 分鐘
法治與依法行政
法治不只是人民守法，而是掌權者也受到更高規範拘束。行政機關必須有法律授權，決定也應能接受獨立審查。
055 分鐘
選舉不是民主的全部
自由、公平、定期的選舉很重要，但民主還需要言論自由、反對黨、權力制衡、獨立司法及少數權利。只有投票，可能仍然產生不受限制的權力。
066 分鐘
媒體識讀與標籤權力
媒體不只傳遞事實，也透過選題、標題、畫面與標籤建立理解框架。公民不必懷疑一切，但應該查核來源並分辨事實、推論與意見。
先閱讀，再用10題試作評量檢查理解。
目前為私人建置版本；正式題庫將擴充，並完成來源與答案的人工審查。
證書驗證
輸入證書編號
目前為私密試作版，正式公開時將升級為跨裝置驗證。可輸入 CIVIC-2026-DEMO 查看示範。
查驗結果會顯示在這裡。
FOUNDING COLLECTOR'S EDITION
雙十創始典藏證書
通過初級正式評量後，可自願選購燙印實體證書、編號證書夾與國際掛號寄送。資格與免費數位版完全相同。
- 典藏紙材與朱砂壓印
- 與數位證書相同的唯一編號
- 資料核對、製作與國際掛號寄送
- 不販售分數，也不販售通過資格
預計典藏支持價US$100
包含資料核對、證書製作、證書夾與國際掛號寄送；收款與退款規則確認後才會開放。
OPEN SOURCES · VERSIONED LEARNING
不是考你站在哪一邊，而是練習如何提出理由。
課程以具體案例、核心概念與參考資料為基礎；涉及法律、制度與時事的內容標示版本，並清楚區分事實資料、理論觀點與作者主張。